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胼胝體發(fā)育不良

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人腦分成左右兩個(gè)半球,左右大腦半球之間,仰賴著許多神經(jīng)纖維來(lái)將兩者聯(lián)系在一起,其中最大的一束便稱作胼胝體。

胼胝體約在胚胎發(fā)育至12周大時(shí)開(kāi)始發(fā)展,在胎兒17至20周時(shí)成型。在這段期間,許多因素會(huì)導(dǎo)致胼胝體的發(fā)育受到影響,所產(chǎn)生的結(jié)果便是所謂的「胼胝體發(fā)育不良」。

在發(fā)展正常的孩子當(dāng)中,并發(fā)胼胝體發(fā)育不良的機(jī)會(huì)非常之低,但就發(fā)展有障礙的孩子而言,其發(fā)生率可以高達(dá)每百人中有兩人罹患此癥。

目錄

胼胝體發(fā)育不良的原因

胼胝體發(fā)育過(guò)程:

胚胎第7~10周時(shí),終板背側(cè)普遍性增濃,其上方形成聯(lián)合塊,后者誘導(dǎo)大腦半球軸突從一側(cè)向另一側(cè)生長(zhǎng),形成胼胝體。胚胎74天時(shí)可在胚胎上見(jiàn)到最早的胼胝體纖維,到115天胼胝體在形態(tài)上成熟。胼胝體分為嘴部、膝部、體部和壓部4個(gè)部分,其發(fā)育順序由前向后,正好與其成熟順序相反。如果聯(lián)合塊不能誘導(dǎo)軸突從大腦半球一側(cè)越過(guò)中線到達(dá)對(duì)側(cè)大腦半球,則胼胝體就不能形成。

胼胝體發(fā)育不全可能原因:

胚胎早期的子宮內(nèi)感染、缺血等原因可使大腦前部發(fā)育失常,而發(fā)生胼胝體缺失,晚期病變可使胼胝體壓部發(fā)育不良。通常首先累及體部和膝部,也可同時(shí)累及膝部和壓部,但單獨(dú)累及膝部的情況較少,僅見(jiàn)于前腦無(wú)裂畸形。但Barkovich(1988)認(rèn)為胼胝體發(fā)育不良,是由于胼胝體形成的前驅(qū)階段受損,并非發(fā)生于胼胝體形成期。胼胝體發(fā)育不良也有遺傳基礎(chǔ)。

胼胝體發(fā)育不良的原因也包括下列這些因素:

(1)毒性代謝性因素,如懷孕時(shí)母體酒精中毒糖尿病胎兒本身罹患某些代謝性疾病。

(2)染色體異常,最常見(jiàn)的是三染色體8或三染色體18。

(3)基因異?;蚰承┨厥獍Y侯群(如Aicardi氏癥侯群),會(huì)以顯性遺傳、隱性遺傳或性聯(lián)遺傳的方式遺傳而來(lái)。

(4)懷孕初期胎兒的腦部受到感染。

胼胝體發(fā)育不良的診斷

胼胝體發(fā)育不良大多數(shù)為散發(fā)性,原因不明。其臨床癥狀、體癥與其合并的其他腦畸形有關(guān),因?yàn)橄忍煨?a href="/w/%E8%83%BC%E8%83%9D%E4%BD%93" title="胼胝體">胼胝體發(fā)育不全或缺如的本身一般不產(chǎn)生癥狀。在成人患者中,用復(fù)雜的心理測(cè)定檢查方法,可發(fā)現(xiàn)兩半球問(wèn)的資訊傳遞有輕微障礙。胼胝體發(fā)育不良可以單獨(dú)存在,甚至不產(chǎn)生任何癥狀,但這種情形非常罕見(jiàn)。

絕大多數(shù)罹患此癥的孩子都多多少少會(huì)有些外觀的異常,如頭太大或太小、下巴小、眼睛有斜視、白內(nèi)障、或眼球過(guò)小、唇顎裂、腎臟輸尿管異常、多指癥或并指癥等,多在懷疑孩子異常之情況可能為腦積水的原因所引起,進(jìn)而執(zhí)行電腦斷層掃描檢查,才發(fā)現(xiàn)有胼胝體發(fā)育不良或缺如的特征性圖象。

胼胝體發(fā)育不良可出現(xiàn)智力輕度低下或輕度視覺(jué)障礙或交叉觸覺(jué)定位障礙。嚴(yán)重者可出現(xiàn)精神發(fā)育遲緩癲癇。因腦積水可發(fā)生顱內(nèi)壓增高。嬰兒常呈痙攣狀態(tài)錐體束征。 X-4性聯(lián)遺傳者,其特點(diǎn)為生后數(shù)小時(shí)有癲癇發(fā)作,并出現(xiàn)嚴(yán)重的發(fā)育遲緩。

胼胝體發(fā)育不良雖然在胎兒期便已形成,但出生之后,并沒(méi)有一些特征告訴我們嬰兒罹患此癥;往往是在嬰兒發(fā)展的過(guò)程中,因?yàn)閯?dòng)作或語(yǔ)言發(fā)展遲緩、癲癇癥(尤其是嬰兒點(diǎn)頭痙攣)或腦性麻痹神經(jīng)癥狀出現(xiàn),做了腦部超音波或腦部磁振掃描才發(fā)現(xiàn)這種情況。如果說(shuō)嬰兒的外型上有任何值得我們懷疑有胼胝體發(fā)育不良的可能性的話,則兩眼分離過(guò)遠(yuǎn)與斜視這兩種情況就要讓我們警覺(jué)到此癥存在的可能性。絕大多數(shù)的個(gè)案的神經(jīng)發(fā)展方面也不正常,常會(huì)合并動(dòng)作與語(yǔ)言發(fā)展遲緩、智能障礙、癲癇癥與腦性麻痹。

藉由核磁共振或是電腦斷層等方式來(lái)做判斷是否有出現(xiàn)胼胝體發(fā)育不全。

胼胝體發(fā)育不良的鑒別診斷

蝶鞍變形空蝶鞍是指蛛網(wǎng)膜下腔從鞍隔與垂體柄相接處疝入蝶鞍內(nèi),其中為腦脊液填充,使蝶鞍擴(kuò)大變形,垂體受壓變扁.空蝶鞍綜合征(empty sella syndrome,ESS)是指蝶鞍擴(kuò)大,鞍內(nèi)垂體組織被擠壓而出現(xiàn)的癥候群,包括頭痛,視力障礙,腦脊液鼻漏,內(nèi)分泌功能紊亂,高血壓,肥胖等.

蝶鞍增大與吸收:多見(jiàn)于垂體瘤、顱咽管瘤腦膜瘤、垂體腺癌和各種原因引起的顱內(nèi)壓增高

蝶鞍變形:顱咽管瘤常使蝶鞍變扁鞍背縮短,視束交叉膠質(zhì)瘤使蝶鞍呈葫蘆形;鞍旁腫瘤可使鞍底出現(xiàn)“雙邊”征。

松果體鈣化移位松果體鈣化常見(jiàn)于成人,且隨年齡增加而更易出現(xiàn),約 75%正常成人在CT掃描時(shí)顯示有松果體鈣化。其直徑范圍通常為3~5mm,但有時(shí)可能會(huì)更廣泛些。松果體鈣化面積大,移位,出現(xiàn)在小兒身上,則應(yīng)考慮到是否有松果體區(qū)腫瘤的可能性。

胼胝體發(fā)育不良大多數(shù)為散發(fā)性,原因不明。其臨床癥狀、體癥與其合并的其他腦畸形有關(guān),因?yàn)橄忍煨?a href="/w/%E8%83%BC%E8%83%9D%E4%BD%93" title="胼胝體">胼胝體發(fā)育不全或缺如的本身一般不產(chǎn)生癥狀。在成人患者中,用復(fù)雜的心理測(cè)定檢查方法,可發(fā)現(xiàn)兩半球問(wèn)的資訊傳遞有輕微障礙。胼胝體發(fā)育不良可以單獨(dú)存在,甚至不產(chǎn)生任何癥狀,但這種情形非常罕見(jiàn)。

絕大多數(shù)罹患此癥的孩子都多多少少會(huì)有些外觀的異常,如頭太大或太小、下巴小、眼睛有斜視、白內(nèi)障、或眼球過(guò)小、唇顎裂、腎臟輸尿管異常、多指癥或并指癥等,多在懷疑孩子異常之情況可能為腦積水的原因所引起,進(jìn)而執(zhí)行電腦斷層掃描檢查,才發(fā)現(xiàn)有胼胝體發(fā)育不良或缺如的特征性圖象。

胼胝體發(fā)育不良可出現(xiàn)智力輕度低下或輕度視覺(jué)障礙或交叉觸覺(jué)定位障礙。嚴(yán)重者可出現(xiàn)精神發(fā)育遲緩癲癇。因腦積水可發(fā)生顱內(nèi)壓增高。嬰兒常呈痙攣狀態(tài)錐體束征。 X-4性聯(lián)遺傳者,其特點(diǎn)為生后數(shù)小時(shí)有癲癇發(fā)作,并出現(xiàn)嚴(yán)重的發(fā)育遲緩。

胼胝體發(fā)育不良雖然在胎兒期便已形成,但出生之后,并沒(méi)有一些特征告訴我們嬰兒罹患此癥;往往是在嬰兒發(fā)展的過(guò)程中,因?yàn)閯?dòng)作或語(yǔ)言發(fā)展遲緩、癲癇癥(尤其是嬰兒點(diǎn)頭痙攣)或腦性麻痹神經(jīng)癥狀出現(xiàn),做了腦部超音波或腦部磁振掃描才發(fā)現(xiàn)這種情況。如果說(shuō)嬰兒的外型上有任何值得我們懷疑有胼胝體發(fā)育不良的可能性的話,則兩眼分離過(guò)遠(yuǎn)與斜視這兩種情況就要讓我們警覺(jué)到此癥存在的可能性。絕大多數(shù)的個(gè)案的神經(jīng)發(fā)展方面也不正常,常會(huì)合并動(dòng)作與語(yǔ)言發(fā)展遲緩、智能障礙、癲癇癥與腦性麻痹。

藉由核磁共振或是電腦斷層等方式來(lái)做判斷是否有出現(xiàn)胼胝體發(fā)育不全。

胼胝體發(fā)育不良的治療和預(yù)防方法

醫(yī)藥治療

就目前的治療而言,已經(jīng)存在的胼胝體發(fā)育不良是沒(méi)有任何方法可以改變它,也無(wú)任何藥物可以治療胼胝體發(fā)育不良。但是對(duì)于伴隨發(fā)生的癲癇問(wèn)題,則可以采取藥物控制治療。

復(fù)健訓(xùn)練

雖然胼胝體發(fā)育不良并無(wú)方式或藥物可以改變胼胝體本身的問(wèn)題,但我們能做的是針對(duì)孩子所呈現(xiàn)出來(lái)的缺陷或障礙,予以積極的早期療育,越早施行各項(xiàng)療育,將來(lái)出現(xiàn)的障礙會(huì)越輕、越少。

例如:孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,可能因?yàn)?a href="/w/%E7%A5%9E%E7%BB%8F" title="神經(jīng)">神經(jīng)發(fā)展之不正常,而會(huì)有動(dòng)作發(fā)展遲緩、語(yǔ)言發(fā) 展遲緩、智能障礙、癲癇癥與腦性麻痹等情況,針對(duì)孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題,我們可以提供其物理治療、職能治療、語(yǔ)言治療等相關(guān)治療訓(xùn)練方式,改善其認(rèn)知、語(yǔ) 言、動(dòng)作、社會(huì)、自理能力,提升其注意力、知覺(jué)辨別、記憶、思考推理、概念、理解、表達(dá)、肌肉控制、移位、身體協(xié)調(diào)、手操作、視動(dòng)協(xié)調(diào)、人際互動(dòng)、情感與 情緒、自我與責(zé)任、環(huán)境適應(yīng)、飲食、穿脫衣、盥洗衛(wèi)生…等等相關(guān)能力,越早施行各項(xiàng)療育,將未來(lái)可能出現(xiàn)的障礙減至越輕、越少、越好。

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